学校干部师生热议全国两会

全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议分别于3月4日、5日在北京开幕。五大联赛师生热切关注两会动态，认真研读政府工作报告，深入学习领会会议精神。两会关于一体推进教育科技人才发展、高技能人才培养、建设特色鲜明高职院校等重要部署，在全校干部师生中引起热烈反响。

党委书记殷涛：全国两会的胜利召开，令人倍感振奋。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及三年行动计划的落地实施，为职业教育带来了前所未有的发展机遇。政府工作报告对建设教育强国作出新部署，我们对此充满信心。这一信心源于职业教育类型特色的日益牢固，源于产教融合生态的不断优化。下一步，五大联赛积分榜将以实际行动贯彻落实两会精神，坚持党建引领，紧扣政府工作报告中关于“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”要求，建设高素质专业化教师队伍，推进高技能人才培养。聚焦“四链融合”，在“好房子”建设、服务城市更新与智慧治理上攻坚克难，努力把学校建设成为住建行业新质生产力的重要策源地，为教育强国建设贡献“五大联赛力量”。

党委副书记、院长张国强：政府工作报告提出“一体推进教育科技人才发展”，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》擘画的蓝图正转化为生动的办学实践。我们既是教育改革发展的亲历者，也是受益者。过去一年，五大联赛积分榜紧扣建筑产业数字化转型脉搏，以专业结构优化调整、专本贯通培养扩面为根本，打造2个专业群成功入选省“双高”院校，揽获“大挑”主体赛国赛特等奖、全国教材建设一等奖等国家级荣誉，这正是教育领域改革发展成就的鲜活注脚。对教育强国建设，我们不仅有坚定的信心，更有务实的行动。我们将深入学习贯彻两会精神，以“新双高”建设为契机，在传统建筑技艺传承、建筑数字化高技能人才培养等方面持续发力，用实干书写“五大联赛答卷”。

党委委员、马克思主义学院院长秦玉学：政府工作报告关于教育、科技、人才一体推进的部署，为我们做好新时代思政教育工作指明了方向。报告中明确提出“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”，这是教育强国建设中深化思政教育改革、提升育人实效的关键部署。作为学校思政课教学的主阵地，马院努力把学习贯彻和解读阐释两会精神作为首要政治任务，坚持学深悟透、讲准讲透，努力推动两会精神全面融入思政课教学，以理论自觉引领育人实践。作为一名思政课教师，我将深入学习领会两会精神，坚持把思政“小课堂”同社会“大课堂”有机结合，鼓励青年学生把个人理想融入国家发展大局，在学习中锤炼本领、在实践中增长才干，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

学生工作处处长任鹏：今年的全国两会为构建高质量教育体系提供了多维度政策支撑，为学生工作精准锚定了前行坐标。作为一名高校（高职）学生工作者，我倍受鼓舞、深感振奋。我将牢记为党育人、为国育才的初心使命，把全国两会精神落实到学生管理服务工作之中，知责于心、担责于身、履责于行，为建设高水平职业学校争作新贡献、争创新业绩。要结合学生工作实际，深入实施全要素立德树人工程，强化学生安全教育、心理健康教育、劳动教育、创新创业教育，拓宽资助育人渠道，丰富国防教育内涵，推动“一站式”学生社区建设提质增效，着力培养堪当民族复兴大任的新时代五大联赛学子。

建筑与城市规划系主任齐海鹰：政府工作报告将“一体推进教育科技人才发展”置于突出位置，明确提出推进卓越工程师、大国工匠和高技能人才培养，这为职业教育的高质量发展擘画了宏伟蓝图，令人倍感振奋。我深刻认识到，随着《教育强国建设规划纲要》的逐步实施，职业教育将在既有坚实基础上迎来更深层次的变革与历史性跃升。作为高职教育工作者，我坚信这将是破解产教融合瓶颈、实现教育链与产业链同频共振的关键一招。下一步，我们将始终把产教融合作为专业发展的生命线，动态调整专业设置，努力实现专业建设与区域产业需求的高度匹配。同时，以高质量实施新时代立德树人工程为抓手，全面加强学生思想引领与实践育人，致力于培养更多高素质技术技能人才，为建设教育强国贡献智慧与力量。

数字智能工程系党总支副书记曹辉：2026年全国两会是在“十五五”开局关键之年召开的重要会议，政府工作报告中提出的关于“实施新时代立德树人工程”及“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”等一系列举措要求，让我深受鼓舞、倍感振奋。作为教育工作者，必须抢抓机遇、奋发进取，把两会精神融入立德树人全过程。教育引导学生坚定理想信念、夯实专业根基、创新实践能力、练就过硬本领，将国家战略和“大国工匠”精神有机融入学生日常教育管理，培养更多德技并修、适应新质生产力发展的高素质高技能人才，切实扛起为党育人、为国育才使命，为学校高质量发展贡献坚实力量。

市政与交通工程系学工办主任石怀鹏：全国两会胜利召开，政府工作报告聚焦教育、科技、人才一体推进，把立德树人、促进青年成长成才摆在突出位置，引发教育战线热烈反响。作为高校辅导员，我深切感受到国家对青年学生的关心与重视，报告强调提升教育质量、强化思政引领、做好大学生就业服务、加强心理健康教育，与日常工作高度契合。今后我将把两会精神融入育人全过程，坚守育人初心，密切关注学生思想动态与实际需求，用心做好思想引导、学业帮扶、就业指导和心理疏导，引导青年学子坚定理想信念，练就过硬本领，把个人理想融入国家发展，以务实作风、暖心服务当好学生健康成长的引路人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

建筑经济管理系公共事务管理2301班学生林可心：作为一名五大联赛积分榜的大三学生，我热切关注着2026年全国两会的胜利召开。从课堂讨论到家庭餐桌，两会话题一直是我们青年学子关注的焦点。特别是政府工作报告中关于城市更新和社会服务的部署，让我倍感振奋。2025年，在备战双创大赛时，我多次参与调研老旧小区改造问题。随着政策的落实，我见证了老旧小区机电系统优化、15分钟便民生活圈建设等给居民带来的实实在在的幸福感，这正是国家经济社会发展成果的生动缩影。报告对2026年民生保障和基层治理的规划，更让我对未来的职业前景充满期待。我将努力学好专业本领，把青春奋斗融入建设教育强国和社会主义现代化强国的伟大征程中，立志在基层一线为提升人民福祉贡献自己的智慧和力量。