2025年，是学校全面推进“十四五”规划收官、锚定“新双高”建设目标的关键之年。学校第三届学术委员会在党委的坚强领导下，认真履行学术审议、评定、咨询等职权，在完善学术治理、服务内涵发展等方面发挥了积极作用，为学校各项事业取得新突破提供了坚实的学术保障。
第一部分 2025年工作总结
一、完善运行机制，规范学术议事程序
全年共召开全体会议8次，审议事项涵盖招生计划、招生章程、教科研成果奖励、职称评聘改革、学生竞赛选拔、专利申请、新设专业论证及特聘教授遴选等重点领域，各项学术决策程序规范、记录完整，有效保障了学术权力规范运行。
二、聚焦内涵建设，服务发展大局
学术委员会紧扣学校发展脉搏，精准发力，在人才培养、师资建设、专业布局等核心领域切实履行审议、评定和咨询职能，取得了一系列成效。
在科学谋划招生布局上，审议并一致通过了《学院2025年招生计划申请汇报》《2025年普通高等教育招生章程》，为学校优化生源结构、稳定办学规模、服务山东省产业升级提供了决策支持。
在深化人事制度改革上，对《学院职称评聘管理办法》进行逐条研讨，系统梳理一线教师意见，推动职称评聘制度更具科学性、导向性和公平性。同时，审议通过了2024年度教科研成果奖励，客观核定教师业绩，有效发挥评价的激励导向作用。
在优化专业结构布局上，对2026年拟新设的7个专业进行了严格的学术评议与投票表决，为学校对接新产业、新技术，构建特色鲜明的专业集群提供了科学论证。
在加强师资队伍建设上，研究确定了各教学系部特聘教授的选聘原则、名额及人员，为汇聚行业优质智力资源、打造高水平“双师型”教师队伍拓宽了新路径。
在激励科研创新与学生实践上，审议了教师发明专利申请，并发挥学术把关作用，经评审推荐的“挑战杯”项目获全国特等奖，实现了学校在该项赛事上的历史性突破，体现了学术委员会在遴选高水平项目、服务创新人才培养中的重要作用。
三、履行学术诚信监督职责，维护良好学风
委员会始终将学风建设作为履职的重要内容，通过各项审议与评价工作，将学术规范要求贯穿始终，积极营造风清气正的学术环境。
第二部分 2026年工作重点
2026年，学术委员会将立足学校发展实际，聚焦以下四个方面，扎实履行各项工作职责。
一、优化委员会组织架构与运行规则
根据工作需要和人员变动情况，启动并完成第三届学术委员会委员的增补、相关人员调整工作。同时，修订完善现行《学术委员会章程》《学术委员会议事规则》，确保议事程序更加规范严谨。
二、专题审议职称评聘、教科研成果认定中的疑难事项
针对职称评聘及成果认定中标准不清晰、类型归属有争议、新旧政策衔接不明确等具体问题，组织学术委员会专题会议逐项讨论，形成认定意见，为学校提供可操作的学术判断依据。
三、规范开展重大奖项、团队、成果等的遴选与推荐工作
按实际需要，认真组织重大奖项、人才团队、成果奖项等的校内初评与推荐。坚持公开、公平、公正原则，完善申报材料审核、专家匿名评审、会议答辩表决等环节，确保推荐质量。
四、持续加强学术诚信建设，严肃处理学术不端行为
在各类评审中严格落实学术成果真实性核查，对涉及抄袭、造假、重复发表等问题的举报及时启动调查程序。配合学校开展学术规范宣传与培训，引导师生自觉遵守科研伦理，维护风清气正的学术环境。
鲁公网安备 号